设置办法

第一条设置目的
温世仁文教基金会及看见台湾基金会为孕育具全球视野之台湾教育创新人才并支持全球性的教育交流,以促进台湾未来的教育创新,特订定教育创新学人奖设置办法 (以下简称本办法),并委托国立政治大学创新与创造力研究中心设立全球教育枢纽计划(GHFxEdu)办公室担任本奖项之执行单位。

第二条奖励内容
(一)奖励名额:以8名为原则,遴选委员会得视实际受理情况,弹性调整奖励名额。
(二)奖励对象:凡从事K-12教育创新工作,有具体事迹者,得以个人或团队名义申请。
(三)奖励方式:每名或每队获奖者最高可获新台币30万元补助,补助经费以赴国外进行参访、交流、学习为原则;必要时得保留部分比例补助经费用于教育创新研究业务费。以团队名义获奖者,由代表人受领补助款。
(四)奖励期间:以公告遴选结果后一年内为原则。

第三条参与资格
(一)在台湾地区从事K-12教育创新实践工作5年以上之个人或团队,着有事迹,并获认可者,得叙明其教育创新工作之教育意义、社会价值、开创性、突破性与未来性,主动提出申请或由他人推荐。
(二)本活动遴选委员会得依据教育创新工作之教育意义、社会价值、开创性、突破性与未来性,探寻潜在之教育创新典范人物或团队,主动推荐或遴选之。
(三)进入决审者需提出海外分享交流学习计划。

第四条作业时程
(一)申请时间:每年7月31日前。
(二)申请方式:主动申请者,向本活动官方网站登录并上传相关资料及链接。
(三)遴选方式:由遴选委员会主动搜寻相关资料,必要时辅以实地探访或邀请会谈。
(四)结果公告:每年9月28日前,由执行单位于全球教育枢纽计划(GHFxEdu)官网上公布。

第五条遴选标准
(一)教育意义:创新行动让学习者明显受益,并有助于教育理想的实践。
(二)社会价值:创新理念拥有社会核心价值,并有助于人类环境的改善。
(三)开创性:创新经验与实践模式可被复制、扩散和国际化。
(四)突破性:创新过程可以解决一个重要的或长久存在的教育难题。
(五)未来性:创新成果有永续存在的可能。

第六条获奖者义务
(一)获奖者应在奖励期间完成海外教育参访、交流、发表、宣讲、学习或研究活动,让世界看见台湾在教育上的努力与创新,其行程应自行规划报请主办单位同意。
(二)获奖者返国后应发表其海外活动心得,将他国教育创新趋势带回台湾分享,以促进台湾教育的创新与动力。
(三)获奖者应适当配合主办单位之邀请,同时扶助其它教育创新案例。
(四)获奖者如未能于奖励期间履行上述义务而须延后执行者,应事先取得主办单位之同意。

第七条获奖者受本奖金支持所产生之作品,其著作财产权仍归创作者所有,但应无偿提供主办单位进行公益性质活动之永久使用权。

第八条本办法如有未尽事宜,依法律相关规定办理。主办单位保有权利调整本办法及订定补充规定,并随时公布。